6月26日，通识教育学部“通途”教授讲坛第六讲开讲，陆卫良副教授为教师们带来了题为《打造有效课堂 赋能学生成长》的专题讲座。通识教育学部直属党支部书记、部长顾剑柳，副部长高嗣超参加了讲座活动，活动由支部宣传委员郭蕾主持。
作为一名有着丰富一线教学经验的老教师，陆老师十分熟悉学生的课堂学习状况，他结合自己的实际教学，采用案例讲解的形式，与老师们一起讨论交流如何打造有效课堂教学，促进学生健康成长。
教师上课时要尊重和关心学生，爱岗敬业，努力提高自己的工作责任心。教师之间要多相互听课，相互学习，在教学方法和教学技巧上多取长补短。教师上课前要认真做好备课工作，不打无准备之仗。上课时教学目的明确，力求抓住重点和关键点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和实用性，精讲多练。课堂上力求生动活泼，充分调动学生的学习兴趣，启发学生积极思考，对学生要多表扬鼓励，正确引导学生做好相关操作训练内容，培养学生良好的学习方法。学生实验操作时老师要多巡视，多指导。要加强课堂管理，对学生上课有随意说话、睡觉、玩手机、不认真听课等现象，教师要及时进行提醒或制止。注重因材施教，对学习成绩不理想的学生要多些爱心、耐心和关心，帮助他们提高。注意每次下课前要求学生把上机操作训练的内容上传给老师，这样能培养和提高学生学习的主动性和积极性。讲练结合，先讲后练，或先练后讲，重点、难点及关键点内容反复讲，引导学生认真完成学习任务，学生在课堂上有事可做，提高了学习效率，培养了学生良好的学习方法，取得了良好的教学效果。课后要及时做好反思，不断总结教学经验。
讲座中，陆老师还向大家介绍展示了自己课程建设的经验和资源。
通识部希望通过“教授讲坛”系列讲座的形式，让教授们服务于学校师生，促进学生通识教育素养和职
业能力的提升，为老师们教学工作提供积极的指导和支持，服务学校高质量发展。
文图 杨卓 审核顾剑柳
