为深入学习贯彻习近平生态文明思想，推动“大思政课”建设走深走实，近日，通识教育学部组建了“森源公益行·青春护河”学生实践团队，走进武进区武南河、大通河、南运河等大运河支流沿线，开展了为期15天的暑期大运河生态保护社会实践活动。团队围绕水环境调研、河道管护、生态科普和运河文化宣讲等内容，引导青年学生在服务地方生态治理中受教育、长才干、作贡献。
通识教育学部承担全校学生人文素养培育的重要职能。本次实践将大运河文化保护传承、河湖生态治理与通识教育有机结合，把课堂延伸到运河岸边，把地方生态治理现场转化为实践育人的生动课堂。实践前期，团队与武进区水利局开展座谈交流，围绕小微水体修复、河湖长效管护、运河文化资源开发等内容进行研讨，并就共建大学生社会实践基地形成初步共识，此举将为青年实践锻炼搭建校外平台。
实践过程中，团队围绕“巡河检测、生态修复、便民宣讲、调研献策”开展了系列活动。青年学生在指导教师带领下，沿河排查排污隐患，采集水样开展水质监测，清理河道沿岸垃圾，栽种净水绿植，建立河道管护台账；同时走进周边社区和中小学，面向居民、青少年开展节水护水、垃圾分类、运河遗产保护等科普宣讲，用通俗易懂的语言传播生态文明理念和运河文化知识。活动期间，团队累计开展河道管护十二次、环保宣讲十余场，服务群众百余人。
在实地走访、数据整理和问题梳理的基础上，实践团队形成了水环境调研报告和小微水体治理建议，为属地河湖治理提供了青年视角。参与学生表示，此次实践让大家更加直观地理解了大运河文化保护与生态文明建设的现实意义，也增强了服务基层、服务社会的责任意识。
本次活动是通识教育学部推进文化育人、生态育人、实践育人的具体举措。下一步，通识教育学部将持续深化校地协同，对标美丽江苏建设部署和常州美丽河湖、幸福河湖建设要求，拓展实践阵地，完善“森源公益行·青春护河”实践品牌，引导青年学生在社会课堂中厚植家国情怀、锤炼实践本领，以青春力量助力地方生态建设和发展。
图文：凌云欣
团队成员合照
给中小学生做宣讲
学生团队检测水质